Дослідження групової динаміки займає великий пласт наукових досліджень і включає в себе ряд різних дисциплін. Ця сфера також грає важливу роль в лінгводидактиці: успіх навчання в класі залежить від відносин учнів між собою, від атмосфери в класі, від ролі викладача і кожного учня і того, наскільки успішно учні можуть взаємодіяти між собою і працювати в команді. У цій книзі з інноваційної точки зору розглядаються всі перераховані проблеми і поради по тому, як успішно управляти групами, які вивчають іноземну мову, і створювати атмосферу згуртованості.